上海拓展培訓師的開場白
來源：http://www.hiesturgis.com/????作者：上海團勝官網????時間：2024-01-10????人氣：0??
一、開場白：
問好 好!我們的課程馬上就要開始了，首先問候一下我們XXX公司最最優秀的精英們，大家上午好! 我們說團隊講的就是一致性，當我向大家問好時，大家的回應能不能更加響亮，更加一致呢!現在我跟大家分享一個問候方式，當我問候大家好的時候，我希望大家回應我的不只是一個好字，而是：好!很好!非常好!我們神采飛揚!YES!YES!YES!好，都清楚了嗎? 那好，再次問候我們XX公司最最優秀的精英們，大家上午好!(回應) 一、 宣布課堂紀律 好，各位我們今天是來學習的，大家說是還不是?那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。 那請各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機，跟我做一個動作，把你的手機用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說：在講課的過程中，如果我們的手機響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說到做到。 大家要不要把自己的手機送給別人?(不愿意)那好，現在給大家10秒種的時間把手機調整為關閉或靜音，振動狀態。在整個學習過程中，也請大家不要隨意來回走動，交頭接耳，不要中途退場，有事請舉手示意我一下，感謝大家的配合。有請今天的主講老師XX上臺，大家掌聲歡迎。
二.開場白：
大家早上好!(語氣加強，吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的XXXXX培訓。今天我們的授課講師是XX老師。我是本期課程的班主任，很高興認識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我。
這次的培訓只有1天，課程時間安排是從早上09：00―12：00，下午是從13：00――17：00，午餐時間是12點到1點，上下午各有一(兩)次課間休息。
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課。現在給大家5秒鐘時間準備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：XX老師，
X老師是歷任XX培訓經理多年，專精課程領域在XX演講和XXX培訓上，相信這次課程X老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發。 現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎XX—X老師
三.開場白：
請問各位親愛的伙伴，今天是什么特殊的日子?
各位伙伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的全新的一天，同意嗎?所有各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下!
好下面我們開始今天的課程，希望今天的課程能夠給大家的工作帶來實質有效的幫助。讓我們掌聲歡今天的主講團勝拓展培訓老師XX老師。
四、開場白：
大家好：我是咱們公司人力資源管理中心的李文軍，今天我們特別邀XXX為我們講解今天的課程，他是。。。。。。。。。。。。。。。希望大家能夠跟我一起來分享老師為我們帶來精彩的課程，大家掌聲有請某某老師。
五、開場白： 大家好，我是人力資源管理中心的李文軍，在今天培訓開始之前，我想跟大家分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
投影：一句一句投
這世界上最重要的人是誰?(學員思考、討論片刻，打出答案) --現在在我眼前的人。
這世界上最重要的事是什么?(學員思考、討論片刻，打出答案) --現在我要做的事。
這世界上最重要的時間是什么?(學員思考、討論片刻，打出答案) --此時此刻。
結論：(大家跟我一起說一下好嗎)
此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人!(全體學員一起說) 好，下面請我們的主講老師XX老師上臺為我們開啟今天的培訓。
文章摘要：開場時間長短本身并非問題的關鍵，關鍵是要搞清楚培訓開場的目的究竟是什么，在具體行為與目的相關的前提下，效率越高越好。
職業培訓師應該都聽過這么一段關于開場的說法：一小時的演講不大于六分之一，二小時的演講不大于七分之一，三小時的演講不大于八分之一。于是依次類推，一天兩天的培訓，就可以用大約1小時甚至以上的時間來熱身。現在很多培訓師的課堂上還能看到這個理論的影子，比如很多分組討論式的培訓前期的分組、選隊名隊長、設計口號，就差不多要折騰掉1小時的時間。很多時候，這一小時的時間與課程內容毫無關系，這樣顯然就出現了一個矛盾：企業管理培訓追求的是低成本高效率，企業為職業培訓師支付不菲的培訓費，一小時的無效動作，站在培訓師的職業道德角度是難以接受的。
開場時間長短本身并非問題的關鍵，關鍵是要搞清楚培訓開場的目的究竟是什么，在具體行為與目的相關的前提下，效率越高越好。一般的培訓開場通常而言要完成破冰、展開地圖、引入正題三大目的，而以目前我考察培訓師的體會來看，很多開場都不夠完整也不夠有效。比如某知名大學教授在培訓現場花了大約1小時的時間講述自己的課程與其他課程的不同，講述自己課程的理論框架，學術性較強的培訓師似乎都有這個特征;某商業激勵課程開場進行了一系列的鼓掌、跳舞、口號等調動氣氛的環節，但是這些環節完全與課程內容本身沒有掛鉤;還有些實戰經驗派的培訓師為人非常實在，授課也非常實在，所以課程一開始就直奔主題……作為職業培訓師，至少有必要了解完美開場的基本特征，才能防范于未然，讓企業的培訓投入效益發揮到最大。
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